你家孩子画画写字用什么笔？
一位小男孩在图书馆写字，写着写着，他突然把笔扔了，脾气有些暴躁。
被一旁的妈妈问，小男孩说“写字太累，我不喜欢。”
妈妈说：“累也要写呀，那是作业！”
表情无奈的孩子把笔捡起来，写着写着没多久便趴在了桌面上，又引来妈妈的一阵批评。
最后小男孩说：“妈妈，要不你帮我写吧？”
妈妈无奈地叹了一口气。
孩子们常见的写字困扰：
孩子不爱写字、厌倦写字的案例不少见。你如果问问老师，他们可能会跟你说“太常见了”，但他们搞不清是什么原因。对于那些正式开始学习写字的低年级小朋友，不少父母也是困惑而找不到答案。有父母经常跟我说，“我的孩子不爱书写”，“我的孩子讨厌写字”……不仅写字的兴趣没培养起来，孩子还讨厌上写字，对写字厌倦，带各种借口……其实，很可能是从一开始就没用对笔！
▲别忽视幼龄孩子的肢体发展规律
从宝宝精细动作发育的时间表来看，学龄前孩子手部小肌肉常常不够强壮，精细动作不够灵活。当孩子握笔时，使用到的是手指、手腕部位的小肌肉群；运笔时，不仅需要精细动作的协调，还需要手指肌肉的耐力，同时配合孩子手眼的协调运作能力，以及孩子的专注力。
在这个过程中，会涉及到手指、手掌和肩膀处三十多个关节和五十多块肌肉的运动。这些精细动作的技能，在幼龄宝宝和孩子身上是比较弱的，他们不仅手指、手腕部位的小肌肉群力度弱耐力低、精细动作协调性差，他们在专注力方面也比其他年龄孩子低。
所以，当宝宝们开始在墙上地板上涂鸦，或不经意地抓起父母书桌上的笔，甚至有些家庭会提前教小朋友书写，父母需要注意使用合适幼龄孩子手部的笔，会很重要。
▲如果大人把自己平时用的标准尺寸的笔给幼龄小娃儿用，可能带来3个负面影响
大人平时用的标准尺寸的笔，对孩子来说是“细笔杆”的笔，比如我们常见的铅笔、原子笔或签字笔等。学龄前孩子频繁使用，会有什么不良后果？
1、不容易抓握
我们作为大人，可以试试用平时握笔的姿势，用手去抓握一根普通筷子写字。写了没一会儿，你可能便感觉手酸和疲劳。其实学龄前孩子使用大人的笔也是差不多的感觉。
当然并不是说，孩子学龄后，他们的手部抓握能力就能一下子提高，这是一个慢慢发展的过程。原则是孩子年龄越小，越不能使用细笔杆的笔。
2、容易损伤手指骨头
因为笔杆细小，幼龄孩子手部肌肉群和手指动作不灵活，所以在抓握细笔杆笔时，需要用很大的手指和手腕力度，才能像大人那样运笔书写或画画。与此同时，幼龄孩子的骨头硬度低，肌肉不发达，过大的抓握力度，会较容易损伤手指骨头。
我们不难见到，有些很年幼就开始写字的成年人，如果你仔细观察，你能发现有些人的手指的一些关节是不均匀的，那些跟笔接触的骨头部位，可能会有骨头轻微位移或些少弯曲的弧度，甚至关节变形，这便是幼龄时期不重视孩子用笔带来的手指骨头损伤的后果。
3、容易挫败孩子写字动力
因为细杆笔不容易被幼龄孩子抓握，时间稍长会手酸或疲劳感较重，容易挫败孩子的写字兴趣和动力。孩子对事情的兴趣和动力，跟花骨朵很像，倘若一开始丢了兴趣和动力，花骨朵便焉了，兴趣难以提起来。
一只小丑手
去年，一群家长带小孩聚餐玩耍。饭后孩子们开始在纸上画画，当一双双小手在画纸上“驰骋”时，有小孩大叫“怪物手”，这时一位小女孩尴尬地把手抽回。众人仔细一看，小女孩右手食指和中指部位，明显看出指骨变形，看起来有点鹰爪感。小女孩的妈妈说，当孩子3岁时爷爷开始教写字，孩子抓着小小铅笔经常说手酸，大人还总以为是孩子懒的借口。后来孩子5，6岁时，大人才惊讶地发现，孩子的指骨变形了，医生说想纠正也难以恢复了。
▲为什么幼龄孩子要用粗笔杆的笔？
在孩子学龄前，孩子的写字和画画的欲望是自发的，不建议强迫。孩子们偶尔用用大人的笔是可以的，但如果你想让孩子长时间地写字或画画，最好先给他们使用粗笔干的笔，这样不容易损伤他们的手指骨头，也不容易磨损他们的用笔热情，培养他们的用笔信心。对于那些已经厌倦写字的孩子来说，及时更换粗笔杆的笔也有一些正面的积极意义。
其实无论是学龄前，还是小学低龄的孩子，都建议用粗笔杆的笔，就像幼儿说在前面提及的，孩子的手指骨头和肌肉的发展、动作的协调不是说一下子就能变得成熟的，需要一个慢慢发展的过程，所以对于小孩子来说，粗笔杆的笔会比细笔杆的笔抓握得更轻松。
如果想要帮助孩子练习手指肌肉群和灵活性，也为了以后写字更工整，下面这些小事情，宝宝从小自己做或经常做：
使用筷子汤勺；
换穿衣服，自己扣纽扣；
手指搓揉洗手；
挤压牙膏、刷牙；
做手工，比如剪纸、捏橡皮泥或折纸等。
阿基米德说，给他一个支点，他能撬动地球；幼儿说认为，给孩子一个支点，能撬动他们的学习热情。这个支点，你找对了吗？
关键字：宝宝涂鸦、精细动作发育、幼儿书写、母婴育儿、早期教育
幼儿说，（亲子）心理咨询师黄杏贞，学习幼儿心理研究和知识，分享科学、实用、有价值的育儿心得。
