孩子正常的入园岁数是2-3岁，一般在2岁半之前，家长悉心的陪伴，在心理上有助于孩子安全感的形成，接着孩子就会面临社会性的发展，帮助孩子形成最初的社会观、价值观和人生观，但是这个过程，是需要在人与人之间的交流中形成的。
但是有的家长会认为，他们看见的幼儿园小班，只是照顾孩子，带领幼儿一起游戏，教师也不教授很多的知识，与其送孩子去幼儿园的小班，还不如家长在家更悉心的照顾一年，到时候直接的让孩子去读中班，其实这是不对的。
如果家长错过这个阶段，晚一年将孩子送到幼儿园去，对于孩子来说，他进入的班级，里面大多数的孩子都已经学习了一年，他们的认知发展、动手能力以及生活自理能力，会远远超出自己，那么，他的自信心会收到很大的打击，渐渐的不敢表现自己，这样的适龄孩子，不去幼儿园学习，对孩子的心理正常发展，是有较大的影响的。
但是也有一个特例就是，有的地区，孩子入园比较早，有托班，虽然在大多数的地区，托班不算是幼儿园的正式班级，属于幼儿早教的范畴，但是现在家长的工作压力普遍偏大，祖辈带孩子也不放心，就早早将孩子送到幼儿园了，这样的孩子和晚一年入园的孩子，影响大不大呢？
答案是“大”，因为孩子过早的离开家长的怀抱，基本的生活技能还没有形成，遇到和善的老师，耐心教育还好，如果脾气暴躁，耐心不够，孩子的会一直生活在怯惧的生活之中，不敢表达自己。
