对于将要有孩子进幼儿园的家长来说，免不了的各种担心，一边觉得孩子进了幼儿园自己就轻松了，一边又觉得看不到孩子反而更加的担心了。会不会哭闹不愿意去？上幼儿会不会爱生病？听闻，一旦进入集体环境，上厕所要排队，老师叫到名字才能发言，看到别人玩玩具要忍耐等待，一直衣来伸手、饭来张口的小皇帝们，都将要变成作息规律、文明礼貌的小标兵。既然有这么多担心，为什么不做好准备呢？
基础自理能力
吃、喝、拉、撒，别看都是不起眼的小事，很多家庭都是一送园才发慌，觉得孩子什么都不会，哪哪都没准备好。
想培养基础技能其实很简单：停止大包大揽，停止对孩子的过度满足。
吃饭
1、不要追喂。
让孩子自己进食，不管他能吃多少。3岁左右的孩子，只要活动量足够，他们每一顿都会吃的很好，喂饭绝对是惯出来的坏习惯。
2、要让孩子接受大部分的食物。
幼儿园的老师允许孩子不吃某一种或几种食物。但如果你家孩子完全不吃青菜，或者主食只能接受米饭，那么本着对孩子身体发育负责的态度，老师也一定不会放任不管的。至于怎么管，只能说，别人管了你管不了，大都是因为孩子经受了没在你眼前受的。（不要过度联想，参照下文正面管教方式）
如厕
这一条不太好控制，很多如厕训练很好的孩子一上幼儿园也会因为紧张或不适应而尿裤子，这一点要做好心理准备，千万不要一味责备。
但是，有一些如厕习惯还是可以提前培养的。
1、出门前去一下厕所。
因为一旦入园，连如厕这么随性而为的事，也不得不“规范化”。如果在“该”上厕所的时候不上，一回到教室又立马要去，老师也会很头大的
还有一些孩子在家已经不尿裤子，但是入园之后开始尿，除了紧张、对幼儿园的节奏不熟悉，还有一个原因，是不敢说。
所以可以用一些类似的绘本，让孩子熟悉幼儿园的如厕环境。
其实不只是上厕所，只要是有问题，有需要，都可以跟老师说。
社交技能
1、 明白公共玩具的使用规则：
排队，先到先得，不能一直独霸，要轮流玩。如果这些基本的规则都不能明白，那么去了幼儿园绝对是一大折磨。他会觉得为毛全世界都不给他让路，都跟他作对。
最好的陪伴就是在一起，不打扰。
幼儿园老师不会像父母一样一对一照顾到每一个小朋友，如果宝宝有独立玩耍的能力，那么进入幼儿园也能很快适应；如果没有培养孩子独立，不管是几个人看护，对孩子来说，分离都会很艰难。
上了幼儿园就知道，社会化是一个不那么快乐的过程。
因为底线不再是做好自己那么简单，还要改变自己去适应集体，这对宝宝来讲并不容易。家庭教育和学校教育应当是相辅相成的。一心把改造孩子的责任寄托在学校和老师身上，绝不是明智之举。
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我是安特优，妈妈育儿的好帮手！
