作为父母给小孩穿衣，你会学小S还是李湘？
有一天，我路过一间商店，被两位小女娃有趣的对话吸引住了，
红裙子女娃：我是个公主，我每天都要穿得漂漂亮亮的，这样很多人就喜欢我。
绿裤子女娃：我才不喜欢当公主，公主走路会摔跤，很多好玩的事情都玩不了……
作为父母，你会让孩子从小如何穿衣服？
辣妈小S与李湘，在给孩子的穿衣上，走的是完全不同的路线。小S，家里3个闺女，无论被妈妈带到哪里露面，衣着穿得永远像隔壁家老王的女儿，有时穿上睡衣就去迪斯尼公园玩，被称为“最朴素接地气”；李湘家的女儿王诗龄，出门进门都是名牌包包和公主裙，是个时尚的小女王。幼儿说认为，孩子们小时候穿衣，其实是一门学问，不注意了可能会让孩子自卑没自信，太注意了却可能会助长孩子的“外表主义”。
▷从心智成长的角度，在孩子们的穿衣上，建议父母们遵循三“不”原则：
1、“不”妨碍活动和玩耍
芬兰的父母，即使在大雪纷飞的冬天，也常常让孩子们出门玩耍3个小时，因为他们认为，会玩的孩子才会成长和学习，自由玩耍是整个教育过程中比任何一种活动都要重要。的确如此，孩子们小时候，尤其是6岁前的孩子，他们的一项非常重要的任务是游戏，他们需要通过玩耍和游戏，活动手、足，眼、耳、口、鼻、大脑相互配合，身体和心智才得以健康成长。如同玛利亚.蒙台梭利所言，儿童的成长需要依靠他们自身不断地、有意识地、自主地、独立地与外界环境互动来满足。如果孩子们的穿着太长、太拘束、活动不方便，还有些父母甚至喜欢给小女娃穿高跟鞋，毫无疑问会束缚孩子的自由活动。
所以，孩子们小时候的穿衣，建议以舒适方便为宜。
2、“不”伤自信
我的小侄女小时候，她的妈妈喜欢给她穿堂姐表姐们的衣服。有一次起床后，小侄女一边生气地跟她妈妈说不想上幼儿园，一边把妈妈给她的裤子仍在地上。妈妈怎么劝也不肯穿，后来她妈妈也生气了，不愿意搭理她，小侄女就一个人在房间里大哭。我进门后，牵着她的小手问“为什么不肯穿裤子”，这一问，小侄女更委屈了，她说“幼儿园的小朋友都笑她‘像个小丑’……”我捡起地上的裤子一看，两条裤腿很大，裤腰很小，为了让孩子穿，她妈妈把一条8，9岁孩子才穿得上的裤子，硬生生改成了4，5岁的孩子穿，把女儿打扮成了“小丑”。
在玛丽亚·蒙台梭利的敏感期理论中，3-7岁的孩子，会进入“审美敏感期”，这些孩子会有意无意地爱“臭美”。“审美敏感期”如果发展顺利，能培养孩子的自信。在“审美敏感期”，孩子会关注别人对自己衣着的评价，有时会因为衣服上一个小污点，或因为不喜欢鞋子的卡通图案而不愿意穿；有些孩子甚至每天喜欢穿同一件衣服。董-卿曾经说过自己童年类似的经历，但她的爸爸不仅不让她照镜子，还不让妈妈给她做新衣服穿，说“马铃薯再打扮也是土豆”……
那么，既然是孩子的“审美敏感期”，那么孩子是不是喜欢什么，父母就给穿什么呢？当然不是，幼儿说建议在一定范围内，让孩子选择的权利。
有一次，我带儿子到超市买东西，路上儿子看上了一顶很可爱的帽子，但是那顶帽子跟一般商店的儿童帽子相比，价格贵很多。我跟他说：“你今天的购物预算只有20块，并且你今天的购物清单是蜡笔，而不是帽子。”见到儿子还很犹豫，我说：“这顶帽子是40块，你如果很想买，你可以跟我提前预支下个月的20块零花钱。”我接着又说：“即你现在有两个选择，一是按原计划买蜡笔，帽子以后凑够钱再买；二是今天买帽子不买蜡笔，并且下个月也没有零花钱。”儿子认真地思考两个选择，最后决定放弃临时买帽子。虽然他的帽子没买成，但他还是挺高兴，因为他觉得是他自己做的决定。
所以，孩子们小时候的穿衣，建议以得体、不伤自信为宜。
3、“不”助长虚荣
在我们家里，大宝以前穿过的衣服我会给二宝穿，平时家里的亲戚朋友送的旧衣服，我也会洗干净，挑选合身舒适的给孩子们穿，但是遇上孩子不喜欢的，我也会尊重孩子们的选择。这样做的原因，是我希望孩子们从小不要把目光专注于衣着上面。幼年期孩子的专注力很有限，就像一个管子，当孩子把过多的目光专注于穿着上，放在其他事情上的目光就少了。并且，父母过于重视孩子的外表，还可能助长孩子们的虚荣心和攀比心。就如心理学家Geoffrey Miller所言，虚荣会让人通过向周围人发出自己比别人优越的信号来“竞争”。这些孩子不仅会过分重视自己的穿着，并且还可能对穿着一般的孩子有不合理的看法，这是不利于孩子们的人际交往的发展的。
有一次，我在地铁上看到一对父子。在地铁车厢里，这个小男孩因为嫌弃一位穿着寒酸的小男孩，而不愿跟对方挨着坐，嘴里还一直在旁边嘀咕“穿得太丑了”。下车后，那位爸爸把小男孩带到角落，声色俱厉地批评：“你凭什么看不起别人？你身上的衣服都是我买的。你没有资格看不起别人……”
在那一刻，我突然想起一个段子：
一小孩问A富爸爸：我家有钱吗？A富爸爸说：我有，你没有；另一小孩问B富爸爸同样的问题，B富爸爸说：我有，以后都是你的。这是两种不同养育风格的家长。
养孩子，其实跟“穿得漂亮”和“穿得朴素”很像，一个孩子从小习惯了漂亮，哪天穿得朴素了，他就会觉得不够漂亮是一件很痛苦的事情；如果一个孩子从小习惯朴素，长大后穿得漂亮，哪天穿得朴素了也很坦然——以前不就是那样吗？朴素更舒服。
所以，孩子们的穿衣是一门学问，不仅要舒适得体，还不能伤自信，最重要的是不能助长孩子的虚荣。难怪有人说，小时候既不能把孩子养成自卑的“丑小鸭”，也不能把孩子养成骄傲的“小公鸡”。
本文关键字：孩子衣着、自信与虚荣、亲子心理、早期教育、家庭养育
幼儿说，作者为幼儿心理科普作家黄杏贞，已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》（获国家部级优秀出版物奖）。学习幼儿心理研究和知识，分享科学、实用、有价值的育儿心得。
