“棍棒底下出孝子”，这是中国几千年的传统。在父母圈里还有一句“不打不成材”，更是成为千万父母教育的准则。我在网上和一些书中也能看到不少支持“打孩子”的教育方式。
要列入这两句话的正确性，我这里就能举三个例子：
第一个例子：一个8岁男孩，一边喝奶一边在沙发上跳，打翻了牛奶之后，家长怕打孩子会留下心理阴影，就说：“没事，没事，我来处理就好了，你走开一点，一会我重新再去倒一杯给你。你坐在那边看电视别再动了。”
这个孩子认为我犯错没关系有妈妈处理，下一次他一定还会一遍喝奶一边到处乱跳。
结论：孩子不打，永远记不住哪里做错了。
第二个例子：一个5岁男孩，喜欢拨弄电源插头、开水瓶、玩火等，结果一次打翻了不停的插拔电视机电源插头，最后导致电源跳闸。家长害怕孩子吓着，就把他拉开，自己去处理，在事后只是简单的说明电源插头的危险性。
孩子觉得没关系，妈妈或许只是在吓唬他，下次一定还会继续玩插头。
结论：不严厉教育孩子，他永远不知道什么是危险。
第三个例子：一个3岁小孩，天天在班上打比他小的小朋友。老师不敢打骂他，只能制止、教育他，回家了父母也没有教育他，结果打人、欺负弱小成了他的习惯，甚至以此为乐。
久而久之，这个孩子就有心理倾向，长大后或许会发展为违犯法律或不道德的行为。
结论：不打、不骂、不批评，他只会觉得打人很好玩。
以上的例子，听起来，似乎严厉教育、打骂孩子很必要。但是，真的只有这一种教育孩子的手段吗？
孩子的恐惧
我的孩子今年刚好3岁，下半年才上小班，现在正在上苗苗班。其实，他去年上半年就上了苗苗班，一个学期下来老师还经常表扬他很乖、很听老师话，如果其他小朋友做错了，他会去批评、会向老师报告。
但是，这个学期他“变坏了”。从开学不久都现在两个多月，几乎天天在班上和小朋友打架。不再是老师眼里的“好学生”了，把小朋友打哭之后，就站在那啥都不说，老师问他他不应，批评他他就不开心。
最近，发展的更严重了，做错事了还会甩锅，老师问他，他就死活不说自己说，说是别的小朋友干的。
为什么呢？
我和他妈妈分析了一下，是因为我们开始频繁批评他、打他，而且我们总结得出如此“打”“骂”他并不能达到效果。
特别是我，在孩子犯错时，总是在愤怒之下责难他，让孩子感到了害怕，不但没让他改正错误，反而“打”“骂”只在短时间内有效果。更是让孩子错误的理解为“承认错误，就会被打”。
隔代的“宠溺”
除了我们不正确的“打”他以外，他的爷爷奶奶对他的“宠溺”也有大影响。
他2岁左右的时候，自己做错了，他总是会如实得向我们汇报。这个时候，我和他妈妈都认为，应该给孩子一点教训。但是他的爷爷奶奶总是说“小孩还小，好好和他说”。
于是，爷爷奶奶就会把他带去玩，慢慢的说“刚才你是不是哪做错了？”这时，他如果说哪哪不对，奶奶总是说“知道错了，下次不能再这样了哦。”；他如果不说话，奶奶就会说“没关系，没关系，奶奶知道你错了，不能再犯了哈。”
这样，他自己就觉得：承认不承认错误，都没关系。
父母的原因
教育孩子是个大难题，即使我们的父母把我们养育成人，他们的经验也未必正确。更何况，年纪大了之后，自然而然会和孙辈很亲，对于“教育”的底线就无法坚守了。
教育孩子的责任还是必须由父母自己来承担。
我的孩子之所以现在变得这么调皮，有那么一点叛逆。归根结底，是因为父母在他2岁时就没有树立正确的教育方式，对于爷爷奶奶的宠溺更是采取纵容的心理。
该打，但有尺度
“打”孩子是必须的，但是最好只用在孩子触摸或者尝试一些危险物或者参与危险活动时。电源插头、开水瓶、电梯等，这些东西是不能尝试，一次意外就永远不会再有第二次。这样的情况，是绝对必须严加禁止，必须“打”！
“打”还要看年龄！五岁之前的孩子可以打，因为这个年龄段的孩子对是非没有很好的判断力，往往讲道理起不到明显的作用，直接肉体的疼痛反倒更能加深印象。
五岁到十岁的孩子，应该尽可能的少打，实在需要打也是在反复说理无用，犯了原则性错误的前提下打。
十岁之后的孩子是万万不能打的，这个阶段的孩子自尊心强，简单的打骂只能造成孩子的叛逆。
打是最无力的教育
让孩子心理上不舒服比让他们身体上痛苦更能让他们印象深刻，受到教训。
比如，我孩子可以让他站墙角反思，规定好时间，不到时间不准离开。在孩子反思期间，就站在旁边看着他，但不与他交流。学龄后犯错的孩子，可以让他在房间内禁足一段时间，没收他一切玩具与娱乐工具，或者让他手写认错书。
直接拳脚相加是最粗暴也是最无力的教育方式。事实证明，惩罚教育方式比直接打孩子更文明更有效。
如果孩子“作”起来无法无天，你实在忍不住，感觉除了动手再也找不到更好的解决方式，请试一试以下的方式处理：
（1）要打，必须在冷静的时候，而不是头脑发热的当下。因为在情绪发泄时，容易手上没轻重。
（2）最好有固定的惩罚模式，并且惩罚要有相应的规则，如用戒尺打手心、打屁股，固定打几下。
“有什么样的父母就会有什么样的孩子。”我们无论选择什么样的方式教育孩子，都请将这一点铭记在心。
