去年10月份，江苏无锡一栋居民楼5楼起火。一张扔下的小纸条，让消防员知道6楼也有人被困，迅速实施营救，救下了家中5口人。
小女孩在紧急情况下的机智反应，赢得赞扬无数。
无独有偶，不久前看到一个视频：
南京站，一7岁女童拉着3岁弟弟，找到民警求助，称和妈妈走散。两萌娃全程没紧张哭闹，陈述清晰，按孩子提供的信息，民警很快联系上妈妈。原来妈妈着急赶火车走太快，把孩子落下了却浑然不知。
这些遇事冷静、理智沉着的孩子，似乎都在很小的时候，就学会了遇见问题解决问题。
孩子在危机时刻表现出来的机智和冷静，有时甚至连成人都做不到。
网上有个新闻，一个女大学生，逛街时被小偷扒了手机和钱包。女生家境一直不宽裕，那个手机是哥哥做了一年的补习老师，才攒够钱买的。
她越想越伤心，不禁蹲在大街上大哭起来。
这时，两个中年男子走过来，对她说：姑娘，你是不是被偷了？来来来，跟我来，到我办公室登记一下，我们帮你把东西找回来。
沉浸在悲伤中的女孩，像抓住了救命稻草，也没求证对方的任何证件，就懵懵懂懂地跟着他们去了。直到走进一条巷子，女孩才发觉不对劲，撒腿往外跑，跳上了一辆路过的士，才得以脱身。
想想真是有些后怕，为什么二十岁的女孩单纯得可以随意相信他人，而一个几岁的孩子，却可以在危险处境中随机应变？
这是为什么呢？
微博上，有网友一语中的给出正解：
从他们面对危险的不同表现，看到了父母对他们的教育。
九寨沟地震中，一位上海妈妈带着儿子成功离开地震区的真实经历，刷遍了朋友圈。
孩子全程不哭不闹，配合着妈妈的一切行动。独自在广场上排队帮忙领物资和棉被，短期内没有食物供给，于是，一个苹果，孩子每次只在特别饿的时候啃一点点；路途中可能会遇见山体滑坡，不能下车，于是，十多个小时，孩子几乎不喝水，没上过一次厕所。
很难想象，一个孩子可以如此坚强。可是，当你看到整个过程中，他的妈妈冷静地分析利弊，乐观地鼓励安慰周围人，积极当志愿者，你便不会惊讶，妈妈积极的心态对孩子潜移默化的影响。
孩子的应变能力都是怎么培养的呢？
1.帮孩子建立能力基础
很多时候，孩子在遇到事情，会出现与环境不符的行为，反应过激或者过慢，因为感觉系统没有快速接收到环境中的信息，也无法快速做出正确反应，这也就是我们常说的反应慢，快速反应的能力并不是孩子天生的，这就是为什么越来越多的家长选择参加感统，孩子可以学到课堂上学不到的东西，听一百遍，写一百遍，不如做一遍。
可以通过旋转、跳跃、俯冲、团队比赛等进行练习，以强化皮肤、大小肌肉群、关节、神经的感应能力，增强大脑感觉神经的灵敏性。感统能力发展不全面使得孩子许多优秀的方面表现不出来。所以，我们要提前打好基础，让孩子更强大。
2.让孩子独立做事
孩子的勇敢，需要父母带着孩子不断练习，慢慢积攒。父母鼓励她，让她自己看到自己可以，慢慢便会形成一种思维：这看起来很可怕，但我可以试一试！
孩子自己独立去处理事件，从每次事情的结果中，总结成功或失败的经验。
父母要保持耐性，学会等待，不要因为看着着急或者孩子太小，就越俎代庖，错失孩子自我锻炼的机会。
3.多引导孩子思考
在与孩子有限地相处中，多引导孩子思考正在进行的事情。
比如，孩子非常喜欢的一部动画片《托马斯》中，有这样一个情景：铁轨木头着火了，我们就可以试着问孩子：现在怎么办呢？如果孩子说找消防叔叔来，那就顺势问她：火警的电话是多少？
孩子养成了习惯，对生活中的任何事都愿意动脑筋去思考，去探索，无形中又学会了个育儿好方法。
4.多阅读，扩充孩子的知识库
阅读让孩子在不真实经历危难情形时，习得处置办法，并运用于实际生活。
可以给孩子读一些关于医学、消防、警察的书籍和故事，分析他们是怎么处理紧急情况的，让孩子向书里的“英雄”学习。当孩子在后天学习到更多的知识和经验，面对紧急情况下可采取的应对策略越灵活。
我们在生活中不仅要以身作则，保持积极的心态，也要重视孩子的能力培养，坚持正确的教育方法，孩子定会走向强大，无论遇到什么情况，都可以做到沉着应对。
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