孩子做事拖拉磨蹭，分分钟要炸毛的妈妈该怎么办？

孩子早上醒来后磨磨蹭蹭，穿衣洗漱吃饭都拖拖拉拉，催一下动一下，每次遇上这样的情况，到最后都忍不住大吼起来……

因为这事，妈妈们都没少对宝贝发过脾气。可越是发脾气，宝贝的拖延就越是厉害。

妈妈炸毛反而让孩子继续这种不良的习惯，在孩子成长的过程中如果不及时引导、改正，那孩子还可能会出现这些问题：学习做事没有紧迫感，节奏较慢，拖泥带水，不够利索。

长期拖拉还会使得孩子丧失积极进取的态度，遇到困难和挫折不敢积极面对，这不仅不利于提高学习效率、培养独立自主的生活能力，而且会使得孩子在激烈的竞争中处于不利位置，最终难以适应快节奏的现代社会。

而让孩子形成拖拉的坏习惯的原因，是多方面的： ▼

① 缺少对时间的感知

孩子从小对时间没有感觉，父母也没有教孩子认识钟表，更没有把时间跟自己的生活和学习联系起来。

② 从未自己支配自己的时间

很多大人总是喜欢代替孩子管理本属于孩子自己的时间，日复一日，如果孩子的时间一直由家长来管理，从来没有体验过自己的时间自己支配的经历，那么只要离开了大人的催促和监督，孩子就很难自觉按时行动。

③ 没有遵守时间约定的习惯

大人从小没有注意培养孩子主动遵守时间约定的习惯。从小缺少规则意识的培养，就会导致孩子应有的自我管理能力和自我控制能力缺失，更没有自律意识可言。

④ 缺少时间约束

喜欢拖延或磨蹭的孩子，他们大多数时候是不受时间限制的，在始终感觉自己拥有充足时间的情况下，孩子们也不容易集中自己的注意力去完成一件具有紧迫性的任务。

⑤ 学家里的大人做事磨蹭

家里的大人形成了做事磨蹭、拖沓懒散的习惯，孩子从小就耳濡目染，养成了做事拖拉、做作业慢吞吞的不良习惯。

⑥ 没有明确的目标和方向

喜欢拖延的人一般都没有比较明确的目标和方向，做任何事情都是「走一步看一步」。即使他们会设定目标，往往也是模棱两可的目标，更没有可操作的措施和清晰的步骤具体解决方案。

那我们应该如何帮助孩子改善拖沓的现象呢？我们可以尝试这6个解决办法： ▼

➊ 帮助孩子建立时间观

孩子做事磨蹭，很大程度上也因为他还没有时间观念，对于3岁前的孩子来说，帮助ta培养时间意识对改掉磨蹭的毛病来说是至关重要的。

带孩子去买个ta喜欢的、好看的闹钟，一起制定一个互相监督的计划，记录每天穿衣、盥洗、吃饭等所用的时间，一段时间后看有没有进步。

建立时间观、管理自己的时间计划需要时间，耐心陪伴宝贝度过这个阶段，也是培养亲子关系的一个过程。

➋ 适当给予表扬，适当放手

有时候适当鼓励孩子去做某事，然后适时、适当地给予奖励，会让ta更有动力去做好。

表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子的积极动机，孩子受到的表扬越多，对自己的期望也就越高。

家长的过度包办也是一个阻碍孩子行为规范的「绊脚石」，比如，有的孩子明明会自己系鞋带，可就是不自己系，抬着两个脚晃来晃去，指望大人帮忙。

而如果家长放手让孩子自己去完成，当ta不再指望家长来帮忙，时间长了，就会越来越快，越来越好。

➌ 给孩子营造注意力集中的环境

这样「三心二意」的状态小T很熟悉，因为还是学生时，小T就是作业写了一半，然后就开始玩起了游戏……

专注力不到位是孩子容易拖沓的一个原因，也是我们越来越多家长开始比较关注的一个方向。

在孩子做某些事情时，我们应尽量减少容易吸引ta兴趣的东西，营造一个便于专心的简单而优质的环境。

对大人来说，还要接纳孩子专注力正在发展的事实，不以大人的标准去要求孩子，尽量做到不去破坏孩子的专注力。关于专注力，小T之前在我们『TOPKID早教说』分享过一篇很有用的干货☞《你还在「破坏」孩子的专注力吗？》

➍ 做孩子学习的榜样

如果我们本身就是「拖延症患者」，自己都做不到第一时间完成计划，又怎么能要求孩子做好呢？

父母是孩子的第一任老师，也是对孩子影响巨大的学习榜样。我们只有以身作则，给孩子树立好榜样，才能指望孩子有所改变。

➎ 让孩子对事情增加一点好奇心和兴趣

做事动机不强，动力不够，才会「磨蹭」，一旦调动起他的积极性，「磨蹭」的问题也会随之解决。

如果是去买玩具、去公园玩，孩子还会磨磨蹭蹭穿衣、拖拖拉拉不愿出门吗？

如果现在要你去逛街、看电影、看球赛，而不是完成手头上那密密麻麻的数据报表，相信你也会「嗖」地一下就做好准备。

所以我们要利用孩子的好奇心，使孩子增加做事情的兴趣。

➏ 以结果为导向会给孩子更多动力

有时候孩子磨蹭，也可能是因为ta不明白磨蹭的后果是什么，只知道父母总在一旁不停念叨、抱怨，反而引起孩子更多的拖沓和磨蹭。

对于孩子的磨蹭，一味的批评教育有时会失效。

必要的时候，要将因孩子的磨蹭造成的后果呈现给孩子，并要对孩子进行适当的处罚。要让孩子明白，做事磨蹭的习惯造成的后果也会很严重，也会受到一定的「惩罚」。

孩子身上的「问题」，更多是因为缺少适当的引导，「问题」的根源其实在于父母。

有时候我们也应该要反思一下自己：是不是我们对孩子的要求太高、太严厉？孩子停下脚步「磨蹭」，可能只是想蹲下来闻闻花香，观察一群群蚂蚁在做什么，也可能ta是想采一朵可爱的小花，送给亲爱的你。

给正在成长关键期的孩子多一点耐心、多一点关心、多一点爱心，和他们一起成长。

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