从育儿专家的角度来说，孩子学游泳是必须的
问题不是孩子该不该学游泳，而是孩子要怎么学游泳？
误区在于家长以为把孩子扔在游泳俱乐部，学个蛙泳，能浮起来了，游上几个来回就算学会游泳了！结果不少孩子这样“学会”后胆肥了，出事了，家长又悔不当初，不学游泳不就不会下水了？淹死的都是会水的！
大错特错！游泳作为一项生存技能，不是大部分家长或者游泳俱乐部所谓教练认为的这么简单和不负责任的。
其实学游泳不仅仅是为了这些，更重要的是它可以让宝宝更加聪明
有研究结果成：儿童在三岁左右的时候，神经系统的发育进入高峰期，这个事情如果能让儿童在水的浮力下玩水会锻炼大脑的空间认知能力，而好的空间认知能力对算数，几何问题都会有很大帮助，对大脑的发育也会有良好效果。
所以父母不能以咽废飧，更不能因为父母或者教练的不负责，就扼杀孩子的兴趣、阻碍孩子的生长发育和影响孩子的大脑发育，如果家长真的这样做了，才是真正的不负责。
当然，孩子在水中出事率这个么，鼓励孩子游泳并不是任其不管，在孩子下水前，父母做好以下这两点
一、安全，安全，还是安全
永远是安全意识，不去不熟悉的水域，带好安全漂浮的习惯，善于观察水域情况，应对抽筋和被杂物缠绕的技巧，不逞强逞能的思想，认识自己的能力等等。
比如有的孩子玩起来是不知道累的，玩得开心了，超过体能极限都不知道，他们没经验，出了状况不知道怎么办，所以家长要帮孩子控制着时间。
二、父母先陪孩子玩水，熟悉水性
如果家长会也可以自己教。不会也没关系，先让孩子乐于水，再报个游戏班。在小朋友恐惧时千万别强迫孩子学，据我的观察大多数游泳教练技术都很不错，欠缺的是儿童心理学知识。前天，一位小男孩学得差不多了，但害怕去深水区游，有教练在旁边保护也大哭大叫，奶奶在岸上又是巴掌又是棍子逼孩子游，还是没用，后来一位有经验的救生员爷爷拿来一抓扒，慢慢鼓励孩子。虽然小朋友游一下就抓住扒子，明显不再哭闹，这一扒给了孩子安全感。
三、技术要全面，且选择安全水域
全面的技术，要公开水域游，自由泳作为速度最快的泳姿必须掌握，能尽最大速度摆脱危险水流。潜泳的技能，抽筋，被杂物缠绕以及漩涡的处理必须潜水完成摆脱的。踩水停留的技巧，观察和呼救的时候只有踩水时完成。只让孩子会蛙泳，远远不够。
总之，鼓励孩子玩水，但家长们必须尽心尽责，时刻保证孩子在自己的视线范围内，这样才能有效避免悲剧再发生。
