精英训练营第八十二期
著名学者曾仕强在《胡雪岩的启示》中说道：我们教育孩子，童年重点是培养其良好的品德，知识以后再去学，不必着急。
胡雪岩从小生长在一个简单朴素的农村，那些杂七杂八的东西他根本看不到，所以他可以安安心心地在道德方面学到一些东西。一个人品德基础良好，一生都很稳固，将来再坏也坏不到哪里去。这是胡雪岩父母一贯坚持的家风！
我们从小要注重孩子品德的培养，那种“孩子还小，别跟他一般见识”的观念是不认同的。
我们从小要培养孩子的哪些能力？
一：要懂得分享
一个会跟别人分享，一个愿意用自己的能力去帮助别人的人，胸怀的宽广的，目标是远大的。
奶奶跟一个三四岁的小孙女，孙女手里拿着两颗糖，我问小孙女：“宝贝，你看你手里有两颗糖，你吃一个，另外一个分享给奶奶吧？”孙女毫不犹豫地给了奶奶，瞬间奶奶被小孙女的举止感动了，小孙女反过来对我说：“哼，不给你分享，我给奶奶分享。”我说：“那你现在有两颗糖给奶奶分享了就没有了，要是你有三颗糖的话，会给我分享吧？”小孙女点点头。
培养孩子懂得分享的能力，要在孩子的生活中，家长进行适当地介入。
就像孩子进入幼儿园后，有的幼儿园每周会有一天是分享日，分享日这天要么带自己喜欢的玩具，要么是好吃的。记得有次是分享各种饼干，一小女生手里拿着自己的一袋小饼干，给一半的孩子分享了，然后就回到自己座椅上，拿起一片赶快塞进自己的嘴巴里，这女孩估计忘了还有其他小朋友没有分享吧，孩子真是太有趣了。
二：要做家务
尤其是大人在做饭、洗衣服、整理东西的时候，小家伙嚷嚷着也要做，这个时候大人千万不要说：“你做不好，净会添乱……”等一些话语，这样很容易扼杀孩子对待事物的好奇心以及不利于动手能力的提高。
做家务可以锻炼孩子双手的灵活性、肢体动作得到充分锻炼，提高手眼协调能力。如果认为孩子从小的任务就是好好学习，其他的家务活都不要管的话，这样家长事事包办，表面上是为了孩子好，实际上剥夺了孩子在过程中的体验感以及享受最后成果的乐趣。
从小要让孩子做家务，一个孩子长大后如果连自己的房间都不会整理，衣服、袜子都懒得洗，即使学习再好也是没有多大用处的。
三：语言的发展
每个孩子的语言能力发展都不一样，孩子还小的时候当然会出现一些吐字不清，或是结巴的情况。而有的大人以孩子吐字不清为乐趣，故意模仿孩子的语言，这样下去孩子还怎么用正确的语言表达！
大人是孩子的参照物，孩子出生下来要学得首先是母语，如果全家人用方言交流，孩子学得自然是方言，在什么样的环境中就会受到怎样的影响。
总之我们要的是孩子以后的综合能力，一个人要先把最基本的东西做好，从小要注重孩子良好品德的培养，在这过程中大人要适当介入，发现其中的问题及时纠正过来！
孩子是有样学样，大人要有正确的道德观、价值观，大人做好，孩子自然不会差！
在孩子成长的过程中，还要注重孩子哪些能力的培养呢？欢迎一起分享交流！
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