蓝 字关 注
前些日子，华东某地发生一起命案：一名高中一年级的男孩子，伙同两名同学，将自己的亲生母亲杀害，并分尸抛尸。
据坊间传言，起因是这个男孩想买一辆高档自行车赛车，但妈妈拒绝了他，不给他买。他就纠集两名同学，对自己的亲妈妈下了毒手。
联想到前一段时间不断传出的新闻：
某地一高中生杀害自己的班主任（因为班主任不让他出校门）。
某地一青年男子杀害一手带大自己的亲奶奶（因为奶奶没有给他借到钱）。
某地一男子当街殴打自己的亲娘（因为亲娘没给他还2万元贷款）。
某地一对夫妻轮流殴打亲妈（因为亲妈没有照顾好孙子）。
……
人们不禁纳闷：这些连续发生的弑亲殴亲事件，到底是怎么回事？我们的教育到底怎么了？这些极端行为背后到底隐藏着什么人性的黑洞？
-01-
有专家跟踪研究了一些弑亲殴亲事件的当事人，发现几乎无一例外，当事者都是在溺爱环境下成长起来的。
从小没有被拒绝，要啥有啥，啥活不干，家长恨不得满足孩子的一切要求（不管合理不合理），不能让自己的孩子受一点委屈。
所谓“再穷不能穷孩子”、“一切为了孩子，为了孩子的一切”，就是他们教育孩子的座右铭。
这样的家庭没有规矩，所以孩子没有规则意识；从不拒绝孩子，所以孩子没有抗挫折能力；啥活也不让孩子干，所以孩子没有责任心，没有感恩心。最后，活脱脱长成一个“白眼狼”。
溺爱长大的孩子，完全自我为中心。
他的要求必须满足，不分场合，不管条件，只要我提出要求，你就必须满足。再加上他人缘极差，在外人那里是弱者、被边缘化，所以，只能对自己的最亲近的人“窝里横”！
因此，一旦要求被拒绝，情绪失控，他就会对最亲近的人下毒手。
这类人的行为再外延一点，就是谁挡我的路，我就灭谁。这是个例，大部分的还是对亲人下手。
而且他们往往“心理素质”极好，往往对任何事情都心安理得、即使杀害了亲人也不会有负疚感，因而此类人群极少会患精神疾病。
他们同被严控长大的孩子不一样。被严控长大的孩子，不敢反抗权威（家长），他们的极端行为往往是自残、自杀，往往会患抑郁症等精神疾病。
-02-
其实，溺爱的出发点是爱孩子，为了孩子的成长，但不是真的爱。
爱+规矩，才是真正的爱和教育。
爱孩子，给孩子提供良好的成长、生活、学习环境，本身没有错。但，一味地满足孩子，不利于孩子的教育和成长。
“慈母多败儿”，古往今来，决不是个别现象。
所以，家长一定要学会既部分满足孩子的愿望，尊重孩子的主观意志，也要学会拒绝孩子的部分要求，让孩子学会尊重和遵守规矩。
一味地满足孩子，同一味地拒绝孩子一样，同样不利于孩子的成长。
如果非要给出一个满足和拒绝的比例，那就是：满足三次，就得拒绝一次，三比一。
家长们，一定要学会运用满足和拒绝的教育方式，因为“溺爱的孩子长大后的极端行为是杀亲人，严控的孩子长大后的极端行为是杀自己。”
这都不是我们想看到的！
◎ 本文编辑✎妩悦
《让学生数一亿粒米的老师，我想为您点赞》
数一亿粒米，
考验了孩子的智慧，
更考验了家长的素养。
你的高声抱怨，
实际上暴露了你的惰性和解决问题的能力。
