怀胎十月，第一次迎来了这个小生命——孩子。初次当父母的时候，很多人在心里都暗暗决定，无论家庭条件如何，都要给孩子最丰厚的物质满足。或许正是这样的心理，当孩子提出要求的时候，父母明知无理，但随着孩子的哭闹也会满足了一次又一次。这样无限的恶性循环，发现孩子离我们心目中的“完美”有了差距。身为父母，只能伴孩子一段路，如果我们没有在孩子最好的年纪给与正确的引导，那将是终身的遗憾。
当孩子降临的第一天起，父母就有了双重的角色身份，既是孩子的父母，更是孩子成长路上的第一任老师，读到尹老师《好妈妈胜过好老师》这本书的时候，更让我有了一些感悟
一、对待孩子——要永远的保持一颗童真的心态
孩子不是因为长大，或成功而活着，孩子首先是为“童年”而活着。而往往我们总会按照“大人”的意图和想法来强迫要求孩子的行为，用自己理想中的模式来设计孩子的人生。
所以当孩子没有达到自己理想要求的时候，我们就不愿意将心比心，蹲下来站在孩子的角度去想，他为什么会这样的原因。很多父母用着“都是为孩子好”的借口“在爱的名义下施暴”。这个坠落的天使，需要我们保持一颗豁达的心态，和孩子目光平视，拥抱和接纳他们，这个小天使才可以拥有一双翅膀去翱翔。当看着他们一点点的长大，在你用心的培养下，他拥有了好的性格，好的品质，好的习惯，那将是多么幸福的一件事情呀。
二、培养孩子——要激发持久的学习兴趣
很多父母觉得孩子在完成作业的时候，我就在旁边陪着她，多陪伴不是好的事情吗？可往往不一会就听到妈妈这样说：“你这怎么写的”？妈妈从陪伴着变成了实至名归的一名“监工”。在这样之下，孩子会觉得自己不是一个自由的人，岂能养成自觉学习的习惯。
对孩子，不要急功近利，慢慢的培养，慢慢并不是“三天打鱼，两天晒网”的模式，而是持久恒心的坚持。要去激发孩子的学习兴趣，让他成为自主的孩童。
三、关注孩子——留给她更多的时间
这两句话并不矛盾，在留给她自由时间的同时，默默地关注，花点心思去给孩子创造正确的教育空间。
大多数人，爱听话的孩子比较容易，爱顽皮的孩子比较难，用“好孩子”的标准衡量每一个孩子，就会让孩子背负太多的压力。所以作为父母更要学会塑造自己的“老师”角色。
