特别说明：本文主要观点和内容应邀为《学前教育》杂志供稿。
当你对孩子进行谆谆教诲的时候，比如你告诉他你要这样整理玩具，不要那样做；或是善意提醒孩子的时候，比如你让他别走水坑，要绕道而走；或是耐心要求孩子的时候，比如你让他画画的时候头抬得高一些；孩子有没有回你一句"为什么必须要听大人的？”
当孩子因为没有“听从”你的建议，确实吃亏的时候，你心里有什么感觉？“恨铁不成钢？”“指责孩子？”还是对孩子“幸灾乐祸”？无论如何，大多数父母心里都是极为不爽的。
心理剖析
孩子的一句话，“为什么必须要听大人的？”虽然只有简单几个字，却投射出孩子内心的两个关键性疑问：一是听大人的？二是必须？
两个疑问蕴含着三个潜台词：一是孩子认为大人也不总是对，没有必要总是听；二是孩子认为有些东西自己也知道，完全不需要大人来反复唠叨提醒；三是孩子不喜欢大人的谆谆教导的姿态，既不愿意接受大人的“事前诸葛亮”，也不愿意接受大人“事后的马后炮”。
面对反问，父母常困于两点：一是为什么孩子不愿意接受明智的建议？二是如何沟通才能让孩子愿意听取大人的建议？施教与受教历来是两个过程，如果没有达到共识，缺乏良好的沟通，父母与孩子各自为营，再好的教育也不得传递，还会导致亲子关系逐渐恶化。
溯本求源
对孩子持有偏见
一旦遇到孩子教养问题，父母常习惯性思维常会朝着两个方向：一是归因于孩子，孩子不听话，孩子不能理解父母的一片苦心；二是自己教育沟通不得法，不够艺术性。表面上这样的思考很尊重孩子，很为孩子着想，但却潜在地暴露出父母内心笃定的信念：“孩子就得听大人的！大人就是要管控孩子！孩子没有能力管好自己，必须要大人时时监控和帮助。”基于这样的信念，父母教育孩子时，就积蓄了很多焦虑，实施管教时必然显得心焦气躁，容不得孩子的半点质疑。
总是想要掰正孩子
如果父母一跟孩子沟通，就是输入各种“正确的建议”，孩子就很容易叛逆和抗议，自然都不会接受。因为这种沟通并不对等，并不是双方的对话，而是父母总是在对着孩子说话，只是单向的沟通，没有双向的交流。
父母一给建议，孩子就会马上意识到自己又让大人不满意了，自己可能又做的不对，自己又需要调整。对孩子来说，这是一种非常糟糕的内在感受，感到被否定、被质疑、被指手画脚。
解决方案
多身教少言教
不得不说，很多父母善于言教，认为只要自己把道理讲给孩子听，孩子听明白了，听进去了，就会有改变有成长。但往往事与愿违，父母说的越多，孩子听的越少，错的越多。父母终日碎碎念，不仅容易导致孩子分不清主次和轻重缓急，还会让孩子感觉到，自己生活在父母的监控之下，不得自由。
因此，在教育孩子过程中，一定要少说多做，孩子更愿意在跟父母一起“做事”的过程中去学习。父母要多和孩子玩到一起去，而不是一味地讲道理，在玩的过程中提出建议，“咱们这样整理吧？要不要把头抬得高一些？”跟孩子玩到一起时，孩子会更多感受到父母友好的建议，而不是高高在上的遥控，而是询问和商量。
父母可以提高游戏力，表面更“强硬”一些，比如一把熊抱孩子，出其不意，让孩子体验一把“飞高高”，一边抱一边说，“这下水可不会弄湿你的鞋子啦！”既然父母目的是让孩子调换一种行为方式，就可以自己想把嘴巴闭上，直接行动起来。
多示弱少强势
有些父母可能会奉行“棍棒下出孝子”的理念，认为对孩子要严加管教，才能把孩子教育好。但后续的事实会提醒父母，严厉往往带不来有效，父母的强势会更多地激发孩子的叛逆和反抗，绝不是听从和顺应。小孩子的管理，完全没有必要如此严苛，越是懂得示弱的父母，越能让孩子更加强大，更能接受父母的教诲。不信，父母就试试吧。
如果父母，不是常常“自以为是”地认为，自己比孩子更有先见之明，懂得更多，知道得更多，也许就不会遭遇孩子的反感。父母可以反其道而行之，有主动提出问题，求助于孩子，或者是邀请孩子一起来决断，“这样整理好吗？帮我想想办法吧？”这种征询式的沟通，能够赋予孩子极大的选择权，让孩子更愿意倾听和关注大人的话语，当孩子被引导着意识到自己的问题后，被激发了强烈的好奇心，父母就能不显山不漏水地让孩子“听大人的话”。而孩子感受到的则是“我听了自己的话，我很棒！我依靠自己做出了明智的选择！”
多共情少指责
当孩子正如所父母预料的，发生了“不幸”时，父母内心对孩子多是责备和不屑。多少父母第一想法便是归罪于孩子，“你看，你不听我的话，果真出事儿了吧！要是听了我的话，怎么会这样？”父母此时的反馈，于孩子看来，简直就是一种暗自得意地幸灾乐祸，是父母对自己赤裸裸的“蔑视和看轻”。即便孩子知道大人说的是对的，也绝不愿意听取。
无论何种境遇，当孩子受到挫折，遭遇不开心时，父母的第一反应都理应是“同情和关心”，跟孩子感同身受，在乎孩子的心情和安全。孩子感受到了父母的关心，才会愿意跟父母敞开心扉，沟通学习，而不是像只受伤的小刺猬一样，竖起所有的尖刺，回击父母。
如果爸爸不说些伤人的话语，而是立即过去查看和关心，“宝贝儿没事儿吧！下次别走这里了！弄湿了谢多不舒服啊！”对比一下就会知道，孩子自然更愿意听大人后面的话。
多灵活少刻板
很多父母会刻板的认为，自己了解孩子的全部，能够驾驭和预测孩子的所有未来。显然这是极不科学的想法。孩子毕竟是新一代，作为上一代的父母，可能比孩子更有智慧，见识更广，方法更多，但是父母完全覆盖孩子生活的想法必是刻板和唯心的。所以，父母需要不断地观察和了解孩子，依据孩子的发展状态更新自己的想法，不可无条件地奉行一些理念，先入为主地教育孩子。就像孩子质疑的一样，确实没有什么总是必须的。
如果父母懂得向孩子传递开放灵活的相处基调，孩子的管教便会更加得心应手。当孩子问“为什么一定要听大人的？”你可以每次变换不同的反问，幽默地回应，而不是立马回击孩子，比如“为什么不要听呢？”“因为你有耳朵呗！”“谁让我比你懂得多呢？”“因为我说对了呀！”“可以不听啊，你来说说，我听听你的想法”。
恶言恶语只会让亲子关系僵化无趣，为人父母，对孩子满腔关爱，别让自己的爱受制于你的沟通技巧，无法输出。多一些调皮风趣，父母角色会更加鲜活生动，重要的是受孩子欢迎。做父母，何必自讨那么多辛苦？
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