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让孩子接受教育，是一个循序渐进的过程。有些家长在孩子还没出生的时候，就给他们制定好了一生的教育规划。之后更是早早地就把孩子送进学校，希望他能走在同龄人前面。
一般学前教育会接纳3-6岁的孩子，家长如果要送孩子去好的公立幼儿园，有时甚至得提前2、3年报名，或者通过买房、缴纳报名费等方式，才能得到入学名额。
总之，只要是能为孩子创造良好的教育环境，家长会想尽办法实现。
但私立幼儿园不靠谱，公立幼儿园名额又太少，因此，好不容易争取到上学的机会，就算孩子年纪再小，也会狠下心把孩子送进幼儿园。
家长花大量的时间和精力给孩子提供最好的教育，就是希望孩子能在学校学到知识。现在许多幼儿园已经开设了英语课程，如果能在这时候打好基础，以后就在实际中运用得更为自如。
有些家长对幼儿园要求不高，只要孩子能有一个托管的地方，就能减轻他们的负担。
他们长时间忙于工作，光是为孩子提供不错的物质条件，就已经用尽力气了。孩子放学回家，父母陪伴的时间也不多，这种情况下，经常是孩子不开心，父母也累。
对于3岁孩子来说，给成长最好的教育，是培养孩子广泛的兴趣爱好。这段时间，孩子不该接受沉重的学习压力，而应该释放天性。
孩子知道自己喜欢什么，父母可以顺着这种喜好培养孩子。如果送孩子接受学前教育的目的性太强，会损害孩子的天性。
孩子对这个世界的好奇心本来是无穷无尽的，被书本知识束缚后，连人也会变得乏味无聊。因此，家长最好别提前送孩子上幼儿园。
孩子应该什么时候上幼儿园？
可是，孩子到底该什么时候上幼儿园呢？
在《爸爸去哪儿》中，节目组曾经提问霍思燕，她的儿子嗯哼参加节目的时候4岁了，是不是已经上幼儿园？霍思燕回答“还没”。
说到原因，霍思燕其实是受书上一句话的影响：“晚一年上幼儿园是对男孩最好的礼物”。
霍思燕不希望孩子在爱玩的年龄去上幼儿园，孩子3、4岁时正是依赖父母的时候，长时间离开父母容易缺乏安全感。
在嗯哼晚上幼儿园的这一年时间里，霍思燕就尽可能多花时间陪孩子，带他去很多地方玩。
后来在节目里，有一次杜江尝试送嗯哼去幼儿园，一开始嗯哼也是哭闹着不肯进去。后来在老师的带领下，很快就和其他小朋友打成一片。在吃零食时，也没有忘记和其他人分享，网友都夸赞嗯哼是个高情商的孩子。
但是，如果霍思燕早一年把嗯哼送进幼儿园，他会不会适应得如此之快呢？
对于孩子来说，0-3岁正是成长发育的关键时候，基本的语言、生活能力都处在学习阶段，这个过程没办法进行跳跃式增长，而是需要家长一步一步引导。
如果突然把孩子丢到陌生的环境，让他自我成长，这时候孩子是无助也是孤独的，只有爱和陪伴才能缓解孩子的情绪。
晚一年上学的孩子，生活自理能力和学习适应能力都比较强，和同龄人上学，会有时间和精力交朋友。每天上心不甘情不愿上幼儿园的孩子，容易沉浸在自己的悲伤里，学习也好，交友也好，都得不到提高。
所以，家长在为孩子寻找好幼儿园时，首先要清楚孩子过早进入幼儿园的影响。
过早送孩子上幼儿园，家长应该明白什么？
1、 幼儿园最重要的是玩而不是学
3-6岁的孩子正是不定性的时候，如果强行把他们困在教室里，容易让孩子产生厌烦心理。
孩子的天性本来就是“玩”，寓教于乐的方式，对这个阶段的孩子来说最合适。
总的来说，玩乐要比教育的时候多，其实，玩乐也是一种学习，比如让孩子拼图，可以培养他们的思维能力，捏橡胶泥能培养塑造能力。并不是学英语单词、学拼音才算作学习。
对孩子来说，学习没有穷尽，只要发动真心体会，就会有所收获。
2、 过早被灌输知识，会扼杀很多东西
从中国教育的现状来看，学生接触的都是条理清晰的课本知识。判定学生的学习效果最重要的标准是考试，通常考试题目只有唯一答案，这样的教育方式容易限制人的思维。
孩子在6岁之前，如果提前进入这种学习状态，会引起思维固化，这样会扼杀孩子探索知识的欲望。
而未来社会的发展，恰恰需要人敢于创造、探索的人。父母提早送孩子进幼儿园学习知识，看似在帮他，实际是在害他。
父母觉得早送孩子上幼儿园是正确的做法，是因为看到了短暂的收益。
孩子在幼儿园学习一段时间后，就可以说一些英文单词或短句，长辈看了还会连忙称赞。父母也认为孩子提早学到知识，已经比同龄人优秀。
这样的超前教育看似有益，其实不然，3岁被送进幼儿园的孩子，危害在小学二年级时才会爆发！
幼儿园超前教育的危害
1、 孩子失去学习兴趣
人的天性是懒惰而不是追求，人之所以会主动学习知识，只是因为人需要知识才能生存。而学习的过程是枯燥、乏味的，没有强大的信念支撑很难坚持。
对于孩子来说，培养习惯不容易，放弃却是一瞬间的事。不要高估了孩子对学习的兴趣，提前把他们送进幼儿园，除了让他们懂得未来十几年都会和无聊的学习相伴外，积极影响太少。
2、 孩子失去想象力和创造力
一切事物的创造依据，都不是来自课本知识，而是强大的大自然。
孩子接受良好教育，看似是在给大脑输入知识，其实只是在走捷径。课本知识是经过几十年经验积累形成的“精华”，里面教给孩子的都是结果，而不是学习过程。
像学习英语，都是通过背单词、背句子、考试实现学习的目的，其实语言本身是一种交流的能力，说得好远比分数高重要，按传统的模式走，会让学习的本质走偏。
一旦孩子失去对事物的想象力和创造力，就永远只能活在课本的世界里，一步都走不出去。
3、 孩子缺乏父母的陪伴，没有安全感
心智还不成熟的孩子，并不懂得如何交朋友，和同龄人一起玩，通常是各自玩各自的。如果父母提早送孩子上幼儿园，是为了培养孩子爱交友的性格，作用不会太大。
这段时间孩子最需要的是父母的陪伴，孩子不懂的地方很多，大人能够帮孩子解决问题，这恰恰是孩子最需要的。
如何判断孩子能否上幼儿园？
1、 已经具备独立能力
吃、喝、拉、撒、睡，这是一个人生存最基本的能力，对于孩子来说，如果在这些方面不能照顾好自己，在幼儿园就谈不上学习和玩乐。
因为幼儿园老师的任务，是引导、教育孩子，不是给孩子当保姆。老师要管一个班的孩子，付出的心力可想而知。
父母如果知道自家孩子自理能力不够，先在家教会孩子，再送去幼儿园读书，这样对孩子和老师来说都是好事。
2、能听懂老师的指令
孩子在幼儿园学习，都是集体活动，每天都会有活动或者尤其安排，老师会耐心地给孩子们讲规则，孩子至少要听得懂老师讲话内容，才能参与活动。
如果还是懵懂无知的状态，孩子可能被孤立，这容易打击孩子参与集体活动的信心。
3、基本的人际交往能力
在幼儿园，孩子会遇到几十个同班同学，还有老师、校长，这些人和父母扮演的角色不同。
同学之间需要平等相处，和谐对待，对老师要尊敬，有不懂的问题可以问老师。孩子需要把握和不同人交往的能力，只有具备这一点，在学校的生活才会顺利。
孩子的成长需要时间，别急着给孩子灌输知识。多让孩子体会这个世界的趣味，不要抢走本该属于孩子的正常童年。世界上多一个天真的灵魂，就能多一份美好。
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