很多家长在孩子小时候教育孩子，都会拿古人的一些典故来说给他们听，就比如“孔融让梨”这个故事，大家都非常的熟悉，而且这个故事经常会被家长拿来用于孩子与小伙伴之间，因为想让自己家的孩子更加的懂事，学会分享将自己的玩具或者食物给自己的小伙伴分享，从自己的一份快乐变成好多份快乐。
在大多数父母眼中，孩子小时候自私，就是不懂事的情况。可是就有一些家长却不这么认为，小明的爸爸妈妈就是非常会教育孩子的家长，一天他们带小明去公园玩，去公园的时候，小明带着他最爱的玩具。在公园玩耍的时候正好碰到了。另一个小伙伴小美，两个小朋友一起玩耍，突然想没想要玩小明手上的玩具，可是小明却不愿意，于是就自己玩了起来。可是小美非常想玩，就在这时，小明的父母走了过来，安慰小美说，先让小明玩一会儿，玩完之后再给她。小明的父母做法其实是正确的，如果只是一味地要求孩子的分享。那么孩子就会减弱他们的自我意识以后，在人际交往中将会无条件的不停地退让，这会成为理论上的老好人。
那么对于孩子来说，强迫孩子分享具体有哪些坏处？
1、影响孩子的决策能力，容易让孩子没主见
在小时候强迫孩子去分享他们的东西，往往效果会适得其反，因为这并不是他们主观的决定而是被迫的，其实他们是非常不舍得分享自己的玩具，但是不分享又会引起父母的不悦，显得自己不懂事，于是孩子就不愿意去做决定，慢慢的就等着父母一声令下，父母让自己做什么，自己就去做什么，非常容易让孩子没有主见。父母需要知道孩子在小时候是比较自私的，但随着以年龄的不断增长，以及人际交往中的经验积累，才渐渐让他们学会了分享。因此，孩子在小时候如果极度不愿意去分享他们的东西，父母千万不要强迫他们，也不要着急。
2、影响孩子成长过程中物权观和自信心的建立
孩子之所以小时候不愿意去分享，是因为他们只知道自己的就是自己的，他们并不明白物权观到底是什么。只有当孩子树立了正确的物权观，那么他们将会懂得与小伙伴们分享，在分享的同时，他们也会增加他们的自信。如果只是被迫的去分享他们的玩具，那么孩子在成长的过程中将无法受理正确的物权观，以及他们的自信将无法建立起来。
3、影响孩子的性格发展，做事容易先看他人的脸色
如果孩子从生，就只是被迫要求，总是接受父母的安排。那么适合非常影响孩子的性格发展，因为孩子在小时候就必须要学会看自己父母的脸色，他们只会做让自己父母高兴的事，那么长大以后，他们也只会先看别人的脸色，当别人有一些不合理的要求，他们还是会满足他人，这会让孩子养成不正确的，不健康的心理。
4、影响孩子的社交，性格容易变得内向
当孩子的分享并不是主观的，总是父母强迫他们去分享，那么会非常容易使他们的性格变得内向，因为他们并不能坚持自己的想法，也不敢去表达自己的意见。当以后遇到不公平、不公正的事，他们也不敢与别人诉说。他们只是用沉默和忍耐来对待这些事情。其实并不是要求父母支持孩子的自私，是让父母选择用正确的方法来支持孩子适当的一些自私，不然的话，只会影响到孩子的社交，还有让孩子的性格变得更内向。
虽然父母可以不强迫孩子分享，但是可以鼓励孩子去分享。
1、玩具是孩子自己的物品，孩子有自己的决定权
不去强迫孩子学会分享，但是要告诉孩子分享的乐趣，毕竟古人都知道的道理，独乐乐不如众乐乐。孩子一个人玩玩具，只能得到一份快乐，当孩子把玩具分享给其他小伙伴，小伙伴他们的快乐也会给孩子带来许多快乐，那么一份快乐就换回了更多份快乐。
2、引导孩子思考
当孩子们知道了分享的乐趣，他们就有自己的决定权，因为玩具是他们的，他们需要思考到底愿不愿意去与其他人分享自己的乐趣，分享玩具能给他们带来怎样的结果呢？如果能让他们更开心，那么他们当然愿意去尝试分享。
那么你呢？对于分享这件事，又是如何看待的呢？
