牛妈彭小蹦 | 于行动处，遇见美好
上个周末，我们的改变行动计划在经过一段时间的准备后，就红红火火恍恍惚惚正式启动啦，50名“眼疾手快”的妈妈加入了我们的第一期落地行动群“21天亲子绘本悦读”，并积极践行了她们“自我提升，成长改变”的每一天。
每天优秀的作业分享很多，因为篇幅有限，我只截取了很少的一部分，让大家一起隔着屏幕感受一下她们的决心与热情！
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第1天
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“问题大汇总”
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这一天，
我们总结经验，反思过往，
发现共性问题。
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第二天
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“干货齐分享”
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这一天，
我们探讨分享，提炼总结，
收获满满。
暖心一刻
来自石家庄的浩哲妈妈认真做了笔记，还有辽阳的甜甜妈妈因为工作缘故当天没能及时参与我的互动，第二天辛苦爬楼整理了我的语音分享，真的特别用心，让我超级感动，感谢大家的信任与支持。
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第三天
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“温馨读书角”
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这一天，
我们一起动手做整理，
布置温馨的读书角，
为宝宝们创造了良好的阅读环境。
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第四天
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“好书大漂流”
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这一天，
我们一起分享有趣的绘本，
从绘本的内容，到方法，到宝宝的阅读表现，
很多不知道如何给孩子选书的妈妈有了新的参考和借鉴。
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第?天
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精彩未完待续。。。
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以下是阅读群里妈妈们集中智慧整理出来的内容，相信也是很多宝妈们关注的问题，分享给大家，希望能够帮到更多的人。
问题集锦
1
读绘本时，宝宝年龄小，坐不住怎么办？
每个宝宝气质不同，有些宝宝的性格就会更加活泼，好动，有些孩子可能更文静。而好动的孩子，的确更难以静下来，但只要有足够的吸引力，就能吸引到宝宝们！从几秒钟到几分钟，到十几分钟……循序渐进。
对于这个过程妈妈们没有必要过于担心，并非孩子注意力不集中，只是对于低龄阶段孩子们来说，注意力集中的时间就是很有限的，所以并不需要做强制要求，我们可以通过习惯的培养、合适的绘本选取、正确读绘本的方式，营造好的环境，慢慢增加孩子的阅读兴趣。
2
宝宝好像对绘本不感兴趣。
在小龄孩子眼里，绘本实际就是一种玩具，事实上比一般的玩具更好玩、更丰富、更多样化。
没有孩子不爱绘本，只有引导的方式不对。低龄的孩子因为还不能有效输出，有时候，看似孩子没有兴趣，其实孩子已经在感受了。大一些的孩子，改变阅读方法、选合适的书很重要。
过程中，千万不要逼迫孩子，也不要为了所谓的知识，而打击了孩子阅读的兴趣，只有阅读是愉悦的、孩子才会爱上绘本！可以尝试每天安排固定的时间陪孩子看绘本，选合适的绘本（错这里，看如何挑选绘本）也很重要，高于孩子理解能力的绘本，过于注重知识而乏味的书，也会打击孩子兴趣。
3
宝宝每次读绘本时都要不停换，或者只看封面。
这种情况下不要去逼迫孩子, 孩子的阅读节奏跟大人的节奏是不一样的，一开始不要奢望孩子能够完整读完一本书，就算只看封面也没关系.只要这过程是愉快的！需要一个过程,妈妈们只要每天坚持讲，多长时间根本不重要,每天看一页都是进步,慢慢孩子就会喜欢上看绘本。
4
宝宝有兴趣的绘本反复读，没兴趣的不肯读。
其实有很多孩子都喜欢反复看某一个绘本, 可能是绘本的题材与孩子所处年龄段的日常生活特别接近,通过不断的重复，孩子能够有参与感、融入感，将自己想象成绘本中的一员。通过看重复的故事，孩子会有更多的成就感.绘本里往往也会有重复性的语言和情节,重复能给宝宝带来更深的感受,也能给宝宝带来一些满足,所以宝宝们特别喜欢 .虽然是反复读,但其实每次读都会有不同的体会.
5
宝宝不喜欢听故事情节，只喜欢看图画。
其实这是一件非常好的事，孩子适合看绘本，不仅仅是因为孩子的理解能力有限，而是因为图画可以给人更强大的想象力空间，孩子可以带着他的想象融入到画面中。同时图画有益于培养宝宝的早期审美，因此我们说要为孩子选有美感、有质感的书！
8岁之前，都可以看带图画的书，图画可以让孩子理解非常复杂的词语，辅助孩子理解，一旦理解了，读书就是有乐趣的！
6
宝宝喜欢自己讲故事，不肯听妈妈讲。
对于绘本阅读，妈妈需要抛弃一切功利的心态，不能把读绘本当做任务，只是想快速读给宝宝听或者想给宝宝讲完整的故事。读绘本，更多的是要让宝宝融入，让宝宝做主，让宝宝的收获最大化。宝宝能够发挥自己的想象，进行故事输出，是一个非常宝贵的过程。
7
宝宝喜欢撕书、啃书，怎么办？
口欲期的宝宝喜欢用嘴巴探索世界，所以选书尽量选择大豆油墨印染、边角不会刮伤宝宝的书，读书的时候可以给他一个磨牙饼或咬咬乐代替。看书通常都是从撕书开始的。两岁前后的孩子撕书通常是出于好奇，可以给他一些废旧纸张去。三岁后的孩子撕书需要注意沟通引导，关注他撕书的行为是否只是情绪的表达，如果是，则需要多给孩子一些安全感。
8
妈妈们觉得有意义的绘本，宝宝却不喜欢。
通常孩子不喜欢可能是超孩子的年龄，不理解的可能比较大。
孩子的绘本大都是以家长的喜好来挑选的,家长要拓宽自己对绘本的理解,在挑选绘本时要尽量抛弃功利的心态,读绘本并不是为了学习具体的知识点,而是让孩子爱上阅读,没必要去深挖意义不意义的问题.
如果家长觉得绘本没有美感，没有意义，三观不正之类的，那么这种书就不值得推荐给孩子。
9
绘本该怎么讲，自己编还是照着念？怎么编？
读绘本时互动的方式有很多,比如父母可以利用文字,像孩子描述画面中的故事,提出开放性的问题让孩子回答,还可以将绘本和宝宝的日常的生活经历联系起来改编成一个家庭剧,和孩子一同来表演绘本.
戳这里，看绘本的正确打开方式
10
孩子总是要求重复讲某一绘本，爸妈不耐烦。
一本书,不同人(你和孩子)不同时间,读起来都会有不同感受,深度重复去看某一个绘本，对孩子来说是有着非凡的意义的，他们依然可以从中获取乐趣并加深对绘本的理解，爸爸妈妈们可不要不耐烦哦。
11
爸妈喜欢玩手机看电视，宝宝读绘本容易分心。
电视、手机等环境干扰是非常容易分散孩子注意力的因素，爸爸妈妈可以有意识地放下手机，多去陪伴孩子。如果做不到，那不妨尝试换一个环境，比如很多宝宝喜欢在睡前讲故事。睡前在床上几乎没有任何干扰因素，也没东西可玩，这个时候孩子往往更容易投入到听故事中去。
12
只读英文绘本或者中文绘本，对孩子的语言会有影响吗
纯英文绘本和纯中文绘本在阅读过程中是没有本质区别的。语言是个载体，英语绘本有助于孩子的英语启蒙。从语言来说，同时进入母语区的语言不论有多少，主导思维的语言只能有一个，即强势母语；只要一方坚持使用某一种语言，孩子的强势母语会自然而然形成，并不会在阅读过程中受到影响。
但是绘本和书籍本身就是丰富语言素材的一个重要途径，如果妈妈希望宝宝的中文能力也有所提升，还是需要选一些中文书，毕竟就学习这个角度上讲，语文能力的重要性也是非常大的！
牛妈心语
活动开始才几天，真的很出乎我的意料，这么多妈妈，做得这么好了，还主动加入到这个组织，并且积极的贡献自己的经验和收获，期待在这21天，大家会有更多的心得。
活动过程，我们也会将群里的知识点共享出来，一起加油哦！
我是牛妈彭小蹦，两个孩子的妈妈，原创亲子漫画作者，哥哥是小学一年级的哥哥，妹妹是两岁的妹妹，这里记录的是我和孩子们成长路上的点点滴滴，从孩子的行为心理、喂养、陪伴、读书等方面，原创了300多篇漫画文章，在过去的一年，有近2千万次阅读，与几十万妈妈在育儿路上温暖同行。遇见孩子，发现更好的自己，很荣幸，在这条修行路上，我们同行！
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