6岁之前父母对孩子人格的影响及伤害:学会听懂孩子的“潜台词”

作者:蜗牛一步步往上爬 08-12阅读:815次

6岁之前父母教育对孩子人格的影响及伤害:要学会听懂孩子的“潜台词”

父母的不解:

如果孩子回家后对你说:“爸爸,今天老师表扬了刘强。”你的反应可能是:老师为什么表扬刘强;老师怎么没有表扬你;你呀,要向刘强学习……其实你并没有理解孩子的真正意思。孩子讲这件事的目的只是想表达一下他的情绪,作为爸爸,你没有必要进行长篇说理。听懂孩子的潜台词,给孩子一些安慰和鼓励,是孩子最希望的。

比如,你这样回应孩子:哦,是吗?刘强是你的同桌,也是你的好朋友,他受到老师的表扬,你很替他高兴?你表现得也很好,老师没有察觉到,是吗?孩子可能说:“是的。”那你就可以说:“哦,爸爸为你骄傲,我知道你表现得好不是为了得到表扬,是吗?”然后,给孩子一个拥抱或拍拍孩子的头。

陈江的女儿很有个性,她特别有主见,叛逆期来得很早——你越是叫她去做什么,她就越不去做,总是说“我不,就不,偏不”!

女儿还会跟陈江赌气,会跟他说:“我不爱爸爸了,我不要你!”很多爸爸都会因此生气,但陈江不会。他很有策略,每次都回答女儿说:“没关系,我知道,你说不要爸爸就是爱爸爸,你说不爱爸爸也是爱爸爸……”

女儿对陈江说:“爸爸,好热呀,我好热!”陈江就知道女儿的言外之意是说她想吃冰棍或冰激凌。于是对女儿说:“爸爸听明白了,你是想吃点凉快的东西,是吗?”就这样,爸爸获得了女儿的认同。

一个星期天,陈江带女儿外出放风筝。在开始之前,陈江对女儿说:“你去操场上放飞手中的风筝吧,玩得开心点——注意自己的安全。”“好的,爸爸,不过我该怎么做?是玩得开心点还是注意自己的安全。”

好家伙,潜台词马上抛出来了——如果你允许我开心,那么我就无法保证自己的安全;如果我必须关注自己的安全,那么我就可能玩得不开心。于是陈江只好说:“你小心点吧,安全第一,其次才是开心。”

晚上,陈江发现女儿在看《乌龙院》。于是教育了他几句,希望她要专心学习,以后再看这类的书,并为她推荐了几本她可能会喜欢看的课外书。女儿说:“爸爸,你不是说,能让人心情愉悦的书就是好书吗?”

好家伙,又是潜台词——看这些书的时候,我挺快乐的,凭啥就认定它不是好书呢?于是陈江只好说:“你得先把作业做完。”女儿很聪明,听到了潜台词是:只要我先把作业做完,就可以看《乌龙院了》。于是马上做作业去了。

分析:

我们不得不佩服孩子的这些小智慧,它似乎与生俱来地扎根于孩子的心田。因此,爸爸们千万不要小瞧年幼的孩子,他们其实很灵巧的,听他们说话时不可直白地理解,否则很容易误解孩子的意思,使你和孩子的沟通出现问题。

当孩子对你说:“爸爸,张铭去网吧了。” 你如何跟孩子教育呢?

当孩子回家说:“爸爸,他们都不跟我玩。”你如何跟孩子正确沟通呢