提及口唇，人们自然而然的便会联想到跟语言相关的问题，也有人会本能的意识到婴儿特有的口欲期，好像这两者都是与口唇紧密相关的，那么何为口唇交流呢？
什么是婴儿特有的口欲期呢？
科普时间：指婴幼儿时期处于一种完全不自立的状态，依赖母亲或其他养育者生活。基本没有行动能力，“口是婴幼儿生活的中心和兴趣的中心。吃奶是用口，饥饿或者不舒服的时候，用口哭叫；愤怒的时候，用口咬母亲的乳头，抓到东西都往嘴里塞，这是他的惟一认识手段。”
“口欲期”是大名鼎鼎的心理学家皮亚杰西里所提出的，也叫口腔期、口唇期。这个术语表示弗洛伊德的性学发展心理五个阶段的第一个阶段。（其他四个阶段分别是肛欲期、性蕾期、潜伏期、生殖期）。
婴儿出生后0到12个月，会专注于嘴里的事物。例如以吸取母乳、吃手、吃可以够到的任何东西来满足口唇的快感；此理论认为吃手可以消除婴儿的不安、烦躁、紧张，具有镇静作用。如果强制宝宝停止吃手，会使得宝宝产生逆反心理或是心理上的阴影。当他长大后将更容易形成具有攻击力的性格，比如男孩的暴力倾向，女孩的爱说闲话，讽刺挖苦人等等。在6个月之前都会有大量的欲望去动他的嘴，都说婴儿对于语言有某种程度上的天生潜能，是每个孩子从一生下来就具备的吗？
需要给宝宝创造一个语言学习的环境吗？
每个孩子生下来以后，他都对语言有潜在的学习能力，但必须处于一个正确的语言环境下才能够充分的发挥出来，才能习得他自己的母语。新生儿对于语言都是“无师自通”的，那么你知道他是通过什么样的途径来习得语言的吗？
新生儿在语言学习上，有两个途径，一个是通过听觉途径，就是听发音，一个是通过视觉途径，看妈妈的口唇的运动，那么哪个途径对他的语言学习更好呢。实际上这两个是相互辅助的，都有好处。
您知道吗？婴儿最初始的语言学习是靠听觉的
作为并不理解语言含义的新生儿，他听到的内容并不理解，那么他听的意义在哪里呢？听这些并不明白意思的语言，对他而言，是不是没有什么作用呢？
其实新生儿在学习语言的时候，他并不是真正听它的含义。他是在通过你说的语言的一种声音对他耳膜的震荡，那么这种声，音调高、低、宽广，传到他大脑里以后，这种声音就刺激了他语言中枢的发展，慢慢的就转换成语言。最后他把这种声调通过他的分析，逐渐的就转换成有意义的词句了。
跟新生儿宝宝说话最好“演”着说
新生儿宝宝对于声音的捕捉能力非常强，天然的就可以分辨出爸爸妈妈的不同音色，也可以区分出同一个人不同的音调与语言情绪，这一点堪称神奇。曾经有过一个很著名的实验，新生儿宝宝在他出生7个月之前，听觉能力就已经具备了，对爸爸、妈妈的声音就有反应，特别是妈妈的声音比较高调，爸爸的声音分贝偏低，如果一个妈妈总是用她特有的高声调来跟孩子不断的发出各种声音，比如说“妈妈非常爱你”和“宝宝，妈妈很爱你”就会对他产生刺激。
如果仔细观察的话，会发现几乎所有的妈妈在面对宝宝说话的时候，都会不由自主的做一些动作表情，还会有一种与平常说话不太一样的夸张语气，这是一种母爱的本能表现，也是作为妈妈的一种天然的对待孩子的能力。
妈妈在跟宝宝说话的时候，就非常在意自己的口型，很少我们会看到母亲在跟婴儿交流的时候很平淡，没有任何的动作，说“宝宝，妈妈爱你”，虽然你看不到，都会觉得她非常夸张。她把眉毛上扬，嘴张大，表情肌全部都动用，说“宝宝，妈妈好爱你呀”，只有这样的语言，才能引起孩子语言中枢神经的兴奋。
