大人经常感觉宝宝是一个无意识、被动的个体。如果你这样认为那就大错特错了。科学研究表明：新生的宝宝就具备了探索外界陌生世界的潜力，还具有相当惊人的学习能力和反应。
新生儿看到光照就会把头扭向光亮处;听到分贝较大的声音就有想哭的感觉;嘴唇触碰到乳头就会自动吸吮……这些举动都是天生自带的功能，对外界事物的本能行为。
为了存活下来，他必须主动学会一些本领去适应外界环境，在已经具备无条件反射的基础上，主动去了解、探索外界事物，在外界刺激下去接受各种事物，周而复始，在不断的积累和学习中去形成新的条件反射。简单来说，如果宝宝一哭就有人抱起，他下次有想让抱的需求时，就会利用新的条件反射——哭泣，来提醒大人把他抱起。排尿时不断地听到大人讲“尿尿”时，条件成熟后，听到这两个字，宝宝就会尿尿，这和大人听到水声就想上厕所一个道理，已经形成了条件反射;宝宝看到奶瓶知道有奶喝了……
宝宝的学习潜力是非常大的，家人不要忽略宝宝的各项技能，宝宝在日常生活中的表现，父母要及时做出回应，避免宝宝准备萌生潜能的时候，给宝宝“泼冷水”浇灭，耽误了宝宝潜能的发展。
宝宝都具备哪些潜能呢?
新���儿宝宝对光线明暗变化有着敏感的反应，如等他闭上眼睛打开灯光，他就会有所反应。出生后三周，他会注视并追随出现在视野里的物体。但是，很多月子里的妈妈，以为宝宝怕光，白天也遮住窗帘来“保护”孩子，晚上照看宝宝时却整夜开灯，这样下去，宝宝就会“白天不知夜的黑”，这种昼夜变化无法让他感应到，就会限制孩子的视觉发展。如果让宝宝感受最自然的变化，白天(开灯)的光亮，夜晚(关灯)的黑暗，那么，他就会建立“昼出夜伏”的条件反射，让他感受到天黑时关灯就要“睡觉觉”了，天亮了，睁开双眼，就要去“活动”了。人类的眼睛被称为“智慧之窗”，它能捕捉到外界80%的信息，如果能充分发展宝宝这方面的能力，将会很大程度上影响宝宝的智力。
宝宝有敏感的听觉
满月后就能集中精力听声音了，宝宝有着发达而敏感的听觉能力。当他听到外面大人说话声时，就会大声哭泣期盼着大人能过来将他抱起。有的父母以为宝宝怕声音、容易惊醒，人为地把房间弄的很安静，就是走路时也蹑手蹑脚，这样持续下去会影响到宝宝的听觉能力的培养和发育。父母应在一天之中，创造机会让宝宝听到一些声响，如放音乐，给宝宝讲笑话、讲故事，玩带声响的玩具等，在安静一段时间后，再来一段有趣的游戏或音乐。让宝宝体会到时有时无的声响所蕴含的变化，以此来提升他的听觉能力。
新生儿有发达的触觉
新生儿的触觉也很发达，可以敏感地应对冷热刺激。宝宝最常用的方式就是通过嘴和手去感知外在的刺激，宝宝长大后的双手的灵活性和触觉的早期刺激有着很大的关系。往往父母不注重这方面的育儿技巧，用小包被把宝宝“五花大绑”起来，使宝宝不能自由控制自己的身体和双手。有些父母担心宝宝会抓伤自己的小脸，把宝宝的小手扎在袖子里，或袖子做的比较长，宝宝的手臂和双手不能自由地活动，也不能触摸外面的东西，这样下去，会影响到宝宝的触觉发育。
如果给宝宝穿着宽松的衣服，他的手脚和身体不受约束，双手可以伸出去触摸不同的东西，各种感官能统一接受一致的刺激，通过长期的不断探索，宝宝的学习潜力就会不断提高。
宝宝味觉和嗅觉也敏感
宝宝拥有敏感的味觉和嗅觉，可以区分不同的口味和气味，如果遇到奶味，就会把眼睛和头部转向奶瓶，遇到辣椒、洋葱等具有强烈刺激的气味时，会把头转向一边。
宝宝的模仿和社交能力
宝宝还带有模仿和社交能力。出生就会笑了，这是“生理性微笑”，是与生俱来的。随着年龄的增长，宝宝逐步就学会了“社会性微笑”，他会对着人脸和玩具微笑，他喜欢有人逗他玩，有人过来他就会笑，当人离开时，他就哭，和他讲话他也会用“婴语”来回应你。
宝宝的早期交往能力是在妈妈的楼抱、爱抚、玩耍、微笑中学到并发展起来的，所以，宝宝对妈妈有特别的依赖。根据医学研究得出，新生宝宝来到世界上2周后，就开始学会模仿大人的面部表情，如张大嘴巴、伸出舌头，再大一些时，会“拍光光”、“摇布朗鼓”(俗语：拍手和摇头)和挥手拜拜等动作。宝宝初期学会的技能都是从模仿开始的。
看到这里，我们确定了宝宝的学习潜能惊人！孩子被误解的尊重，很多宝妈却浑然不知，你是不是对宝宝的出色的学习潜力感到惊讶呢!父母最需要做的就是，在宝宝最适合早期教育的年龄，给他提供一个合适的生活环境，让他主动去探索外界事物来充分发展自己的潜能。
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