如今资讯发达，作为父母，只需要动动手指，就会有大把心仪的家庭教育供应我们空白的大脑和教育观念。
可这些教育真经，真的对孩子有益处吗？
其实，如果只感觉标题或文字表面的意思去解决孩子的问题，真经也会变成假经。
真正的教育，不是做表面功夫，而是要找到孩子身上的具体问题，以及成因和解决方案。
真经一：你负责凶，我负责哄
默默三岁了，她的玩具总是被丢的到处都是。对于妈妈的教训，默默总是不能接受，还会发脾气。结果，妈妈和爸爸商量，两人表演起了双簧，妈妈凶女儿，爸爸充当和事佬。
可每次合作都让女儿钻了空子，不但女儿依旧我行我素，夫妻俩还几次因为意见不合而吵起来。
点评：
由于，父母俩对于你唱红脸我唱白脸的理解有误，导致真经变成了假经。
默默父母的做法不但没有教育好孩子，还让孩子产生了“投机取巧”“见缝插针”的小聪明。
就算父母俩个人意见出现了分歧，也不建议在孩子面前表现出来，应该完全遵守彼此商量的角色，尽可能的维持一致性。别说是相互指责，就算是一拍而散的做法都是错误的，不可取的。
再说，孩子的教育要保持着规律性，绝对不能根据自己的情绪而时常改变，今天不闻不问，明天事无巨细，后天突然又棍棒相加。这样做，孩子的关注点就不会在学习上，而是在观察父母的情绪上了。
真经二：只要孩子乖，就得及时鼓励，并充分满足孩子的愿望。
现在教育中的好多父母都是这样做的，假装看不见孩子的缺点，目的是弱化孩子的问题，而及时鼓励孩子的优点，只要孩子表现的好立即表扬出来，让他强化自己对的做法。
点评：
表面上看，这有什么不对的呢？可如果当有一天你发现，自己的孩子具有双重人格或过于强烈的表演型人格时，你一定会后悔自己的教育办法。
毕竟，人无完人，孩子也一样，如果你发现你只有优点，而没有优点时，就要小心了，他的心灵一定被压抑或掩藏起来了，这些心理问题一旦堆积到一个临界点，是非常危险的，没有人会与预计出他的威力或者将可能会发生什么。
所以，孩子做了，就要告诉他，你这样做不对，但如果是本性，没有危害性，我们作为父母要学会接受。
如果孩子做的对，我们就事论事，你做的对好，但不会得到奖励，因为这是孩子本该具备的素质。
这样的孩子心理承受能力会很强大，同时，他也能够正视自己的身上的功与过，对与错。能够接受真实的不完美的自己。
其实，当父母真的不容易，你要学会自己完善自己，同时不断的学习了解自己，了解孩子，起码能够做到知己知彼。
而在遇到问题时，能够有强大的心理，不是一味的自责或指责，而是找到问题的症结，以良好的心态加以教育。
十年树木百年树人，教育孩子绝对不是一朝一夕的事，既然是百年大业，，就不要急于求成。尊重孩子的成长规律，至于真理，没有经得起千百年经验和打磨的所谓“真理”，不信也罢。
