亲爱的堂妈：
孩子说话结巴是怎么回事？该怎么办呢？求指导！
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宝宝说话磕磕巴巴，别担心，分清原因，“对症下药”。
宝宝说话结巴，可以分两种情况：
生理原因
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1~3岁
1~3岁是语言萌芽的阶段，这个时期宝宝的语言机能还未发育成熟，在表达复杂语言和想法时往往词不达意。
如果家长不能理解宝宝，宝宝就会急躁、激动，导致说话磕磕巴巴。
应对策略：
这只是阶段性生理的特点，家长们不要过于心急。
多和宝宝进行高质量的互动，比如，做宝宝喜欢的游戏。
一周大概要有3~5次，每次至少10分钟。
随着宝宝成长，掌握的词汇逐渐丰富，说话结巴的现象就会得到改善。
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3~7岁
3~7岁的宝宝，宝宝语言能力的发展不如思维发展快。
宝宝急于表达但受到语言储备的限制，表达能力跟不上思维，就会出现说话会磕磕巴巴的现象。
应对策略：
首先家长要放轻松，不要过于紧张。
然后，父母在讲话时，尽量使用简短的句子，同时鼓励宝宝也这样做。
让宝宝按照自己的速度说话，不要强迫宝宝调整自己的说话方式。
外部原因
宝宝本来说话挺好的，突然变得磕磕巴巴，多数原因是：
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不良环境影响
宝宝的模仿能力很强，如果总接触说话结巴的人，宝宝会受到影响。
即使有些家长极力禁止宝宝模仿，但宝宝好奇心强，只会越禁止越感兴趣。
应对策略：
家长要尽量减少宝宝与有口吃的人接触。
在宝宝说话的时候，家长不要让宝宝刻意深呼吸或重复说同一句。
不要让宝宝注意到自己说话有问题，使ta感到难为情，从而造成说话更不自然。
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情绪紧张和惊吓
宝宝遇到惊吓或恐惧事件，有可能出现暂时性的说话磕巴。
应对策略：
家长做好宝宝的情绪疏导，不要过度关注宝宝的结巴，让宝宝慢慢度过情绪应激时期。
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过度使用叠词
对于0~1.5岁的小宝宝，家长使用“花花”“觉觉”等叠词，有利于语言发展。
因为叠词更押韵、节奏感、适合小宝宝听和模仿。
但宝宝1.5岁以后，继续使用叠词，会影响宝宝词汇量的积累和对组词、语法的掌握，进而影响宝宝语言的发展。
应对策略：
宝宝1.5岁以后，家长尽量不要使用叠词和宝宝对话。
如果宝宝结巴持续时间长、越来越严重，家长要给予重视，采取措施：
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① 带宝宝做让身体放松的运动，跑步或攀岩。
② 表现出对宝宝的说话感兴趣。
③ 和宝宝沟通时，注视着TA的眼睛。
④ 减少干预，不要反复强调和指出宝宝的问题。
⑤ 告诉宝宝，说话不好不是TA嘴巴笨，而是TA的脑子太快了。
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宝宝说话磕磕巴巴，80%~90%是阶段性的生理特点导致的，不会对宝宝的语言和其他方面造成影响。
如果宝宝结巴相对严重或已经影响到生活和学习，建议家长及时对宝宝的语言进行干预，由专业矫正老师进行辅导矫正。
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