青春叛逆期的孩子敏感、自我意识强、情绪波动大，易产生厌学心理。在这个非常特殊时期，家长想要和孩子和平相处，需要格外小心谨慎。尤其是孩子的学习成绩，是不可触摸的网，如果家长强行去触摸，很有可能把网触破。
我这就那个不知死活的家长，女儿第一次月考的成绩很不理想，虽然不至于训斥她，打骂她，但对她的态度发生了明显的变化。敏感的女儿感觉到了，她以实际行动与我对抗，无数次无底线地激怒我。比如早上叫她起床，她当作没有听见继续睡，叫了几遍眼看要迟到了，她仍埋头睡，实在忍无可忍冲她吼时，她的火气更大，吼得更凶。平时不是事的小事，在遇上孩子的对抗时，就如鸡蛋里挑骨头，怎么都能找出刺。曾经一个星期的对抗，闹到母女俩彼此崩溃失控，还是还是爸爸出面，双方安抚、调解，由学习成绩引发的矛盾才翻了篇。
孩子在娘胎里时，每个妈妈唯一的愿意就是要孩子健健康康；每次产检时，唯恐孩子不正常；当孩子生下来那一刻，先关心的是孩子是否健康。然而，随着孩子的成长，对孩子越来越多的期望：活泼、开朗、阳光、乐观、相貌出众、品行优秀、成绩第一、多才多艺，中考脱颖而出，高考顺利进名校。其实打造一个完美作品，都要靠超凡的技术和非一般的能力，更何况培养一个有血有肉有灵魂的人儿。全国名校就那么几所，天下的孩子何其多，不上名校也一样能生活得不错。
青春叛逆期的孩子，已经开始进行思考人生的阶段，初一的《思想道德与修养》课本上，有关学习的重要性，梦想等大道理，老师不仅上课堂上讲课，还要他们背得滚瓜烂熟，如果父母再唠唠叨叨讲些考试分数、学习成绩类的重要性，势必会引起青春叛逆期的孩子反感及焦虑。事实上，青春叛逆期的孩子在学习上，已无需家长的督促，他们会自我教育，自我关注学习成绩。当他们考砸了以后都会伤心、难过，可是老师要批评、奚落的，同学要打趣、嘲笑的，如果回到家又被家长开骂一顿，这无疑会引发躁动的青春期孩子情绪失控。有着很强的自尊心的他们受到批评和惩罚时，内心会感受重大打击，容易产生强烈的挫折感。但有着成人感的孩子，外表却展现出一点都不在乎，甚至叛逆的心理作作怪，专挑家长最在意的事情对着干。如此便会让家长误会，甚至痛斥孩子顽固不化、不思进取。如此恶性循环下去，孩子便在青春叛逆期的道路上越滑越远。
当孩子考试失利时，他们的内心是很难受的，有害怕，有恐惧，有愧疚。特别是孩子考砸了后，懊悔、悲伤于心时，更需要父母的抚慰。但有些家长却失去了理智，更失去了父母应有的慈爱。在恨铁不成钢之时，大打出手，大骂出口。这对正处敏感的青春期孩子来说，是一种落井下石的残暴。如此下去，便更激起了孩子的叛逆，甚至产生厌学心理。 失败时渴望得到安慰，遭受挫折时渴望获得鼓励，这都是人之常情，更何况正处敏感的青春叛逆期的孩子，他们的内心更渴望得到尊重和关注。
为成绩而学习，只是人生中短暂的十几年，而学习能力，是伴随着人的一生。不要把孩子当作考试机器，无论孩子的成绩好与坏，必须无条件地爱着孩子，关注着孩子。即便青春期的孩子有千种万种叛逆的理由，但家长的无条件的爱，温和的态度，能感化孩子的各种躁动。人的一生都在学习，考试将伴随着孩子的整个学习生涯，要教会孩子把考试成为成功的垫脚石而不是绊脚石。在漫长的学习生涯里，有突飞猛进的阶段，也有停滞不前的阶段，还有一落千丈的阶段，不管孩子处于哪个阶段，只要鼓励和引导孩子坚持不懈地努力下去，就如游戏中打怪兽一样，总能攻下一道又一道关。
当别人关心孩子成绩好不好时，家长只要关注孩子累不累就够了；当别人在意孩子分数高不高时，家长只要引导孩子端正学习态度就好了。如果家长不是太在乎孩子的学习成绩，孩子就不会学得太累，压力太大，过得太焦虑，在青春叛逆期便少了太多叛逆的理由了。
