凡凡是家里的老二，除了喜欢吃，她爹妈还真没发现她的其他爱好。有一回，外公教凡凡读诗，没读五分钟，凡凡就从外公的腿上跳下来，自顾自地在地上搭积木。
孩子想要搭城堡，对着外公喊：“外公，搭城堡！”外公鼓励凡凡：“宝宝试着自己搭。”凡凡简单直接地拒绝：“我不会！”弄得外公哭笑不得：“不会？你可以学啊！”
凡凡在做其他事时，还没开始做，就先来一句“我不会！”一开始爸妈以为是孩子怕失败，逆商低，后来发现这孩子“不会”还特理直气壮。总归就是一个字“懒”。
本来这孩子因为爱吃东西，在吃方面还算勤快，大了连吃零食都缠着要大人喂，真真做到了“衣来伸手，饭来张口。”
孩子为什么会变懒？
因为她有资本变懒啊，不吃饭，有人追着喂，自己只用张口；不穿衣服，有人帮忙穿，自己只用伸手；不想走路，有人抱着走，自己不用双腿；不想收拾玩具，有人帮着收，自己只用在旁边看；不想骑车，有人推着走，自己不用动腿；不想跑步锻炼，那也没人逼得了自己运动啊！反正就是不管自己多懒，都有人替自己做。
俗话说：没伞的小孩要快跑。懒小孩就是因为有太多的保护伞，当他的左右手、两条腿。
别把孩子的小懒惰当作孩子的小可爱，现在看着孩子是可爱，可她缺失的是学习的欲望、动起来的思维、独立的精神，长久下去，缺少了这三个东西，孩子终究会成为那个“脖子上挂大饼”的人。
所以，家长该放手时就放手，该让孩子独立起来时别再老母鸡护鸡崽子。
一、家长示范，引导孩子动起来。
“懒小孩”遇到一点困难，就想要放弃。比赛跑步，如果他一直落后，就会觉得这个游戏太无趣。家长在安全地带，扮演“大灰狼”，追着孩子跑，在游戏中带动孩子动起来。
二、适当示弱，鼓励孩子动起来。
孩子在家之所以当“小皇帝”，是因为他知道有人替他兜底，但如果你适当地示弱，“宝宝，妈妈手湿湿的，你可以帮妈妈拿下毛巾吗？”孩子肯定很乐意为你服务，当他完成了你交代的任务，别忘了给他一个大大的表扬，孩子从中获取了喜悦和开心，知道劳动能够带来这么多收获，下次就会主动动起来。
三、主动放手，配合孩子动起来。
当孩子有强烈的欲望想要自己来做些什么事时，比如自己洗手、自己吃饭、自己穿衣服，也许孩子会把袖口弄湿、地板弄脏、半天也找不到衣服头，但请给他们时间，让他们静静地完成。
你可以帮助孩子把袖子撩起来，可以在孩子吃完饭后打扫战场，可以教孩子如何穿套头杉。也许这些工作任务是你直接出手帮他们做的十倍量有余，但孩子从中获得的体验感和学到的技能是你帮他的二十倍。
END
